EJERCICIO 4. Valores de la Profesión Docente. Secciones A y B

EJERCICIO 4. VALORES PROFESIÓN DOCENTE. DEONTOLOGÍA

Reunidos en grupos, los participantes seguirán las siguientes instrucciones:
Revise en los documentos nombrados a continuación los valores aplicables:
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Ley Orgánica de Educación y su Reglamento.
Reglamento del ejercicio de la Profesión Docente.
Código de Ética del Docente
Políticas de Formación Docente.

De acuerdo con los resultados obtenidos elaboren un decálogo de ética para el docente.

En este espacio (Blog) vamos a discutir sobre los valores aplicables y que se encuentran en los diferentes documentos revisados por cada grupo. Esta participación en el Blog es para ambas secciones A y B la misma se realizará durante los días Martes 08, Miércoles 09 y jueves 10 de julio.

Posterior a esta discusión elaboran en grupos el Decálogo de Ética del Docente para entregarlo en la plataforma del curso el día Viernes 18 de julio de 2008.

Saludos cordiales,

Rosana

Módulo Valores de la Docencia UNE

Hola...! Bienvenidos participantes del Módulo Valores de la Docencia (modalidad virtual) seccíones A y B de la Universidad Nueva Esparta.

Este es un espacio, creado especialmente para ustedes, con el propósito de participar e interactuar usando, otra de las herramientas tecnológicas que nos ofrecen el desarrollo y avance progresivo de las TIC.

Los invito muy cordialmente, a pasearse por el blog de su módulo a manera de ejercitarse un poco sobre las utilidades que estos tienen como recursos y/o medios para la facilitación de los aprendizaje.

Espero sus comentarios de manera libre y formativa.

Reciban un afectuoso saludo virtual,

Prof Rosana

La formación en Valores, Reto de la Universidad del Siglo XXI?

Bienvenidos participantes al Blog del módulo Valores de la Docencia en su modalidad virtual, primero que todo los felicito.....! llegamos juntos a la unidad III del módulo, nuestra ñultima unidad para culminar esta parte del componente.....
Siguiendo con el mismo entusiasmo y mayor motivación los invito muy cordialmente a desarrollar las actividades de la unidad.
La primera actividad a desarrollar será la participación en este blog, en este espacio creado para ustedes de manera muy especial, para realizar sus participaciones y aportes muy enriquecedores y valiosos para todos los que formamos parte de este módulo.
Esta participación, como saben es de carácter individual, los contenidos a trabajar son:

• Funciones de la Universidad en la formación en y para los valores.
• Roles de los docentes, de las autoridades, de los alumnos.
• Hablar de las competencias de un buen docente.
• Competencias generales, transferibles y transversales.
• Paradigma educativo en l aformación en valores.

LA PARTICIPACIÓN EN EL BLOG SE REALIZARA DURANTE LOS DÍAS:

13, 14, 15 y 16 de noviembre de 2007

Reciban un cordial y afectuoso saludo,

Rosana

LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI Y LA FORMACIÓN EN VALORES

Buenas noches estimados participantes de la sección A y B del Módulo Valores de la Docencia, les doy la más cordial Bienvenida al Blog del curso, este es un espacio creado para los participantes del módulo con el objeto de hacer intervenciones enriquecedoras para todos, donde cada uno de ustedes exprese sus puntos de vista apoyados en las referencias bibliográficas encontradas en el proceso de búsuqeda de información.
En esta oportunidad vamos ha realizar aportes relacionado con la Función de la Universidad del Siglo XXI en la formación de valores, es decir, cuáles son aquellas competencias que promueve la universidad en la formación de los profesionales, solamente relacionadas con el contenido conceptual? o el procedimental? o va más allá, y se interesa en la formación de actitudes para convivir en armonía con el otro y con el planeta?, enseña los valores éticos relacionados con cada profesión?, cuál es el rol del docente en la formación de valores a nivel universitario? qué pasa en la actualidad? cuáles son loas valores que como docentes debemos promover su adquisición en nuestros estudiantes?.
Estas son sólo algunas preguntas para analizar y reflexionar tomando como marco de referencia los fundamentos teóricos , análisis y experiencias vividas por cada uno de nosotros en este mundo maravilloso como lo es la "DOCENCIA".

Aquí tienen su espacio para crear y compartir....!
Reciban una cordial bienvenida...!
Un abrazo virtual para todos.
Rosana

URGENTE.....

Rebeca Hidalgo
Ana León
Lourdes Mata
Grazia Musumesi
Laydiside Peña
María Poncho
María Rodríguez

CONTACTAR A LA PROF. URGENTE

La Malla... Zhilma, Fedérico y María Isabel...

Zhilma, Fedérico y María Isabel, preparon una dinámica de grupo, para l aúltima sesión de clase del día sábado 12 de mayo... La cual consistión en ir creando una malla de la amistad, donde participamos todos los integrantes del grupo. Usando hilos de distintos colores, amarillo, azul, rojo, blanco... Experiencia grata...y ninguno de los participantes nos quedamos sin hilo.... se evidencio que en este grupo hubo armonía, compañerismo, liderazgo y sobre todo tolerancia...

Fue nuestra invitada especial la Prof. Livian Navarro...

Gracias a todos por esta maravillosa esperiencia.

"Imagina que eres una hebra del hilo cósmico, conectada con todas las demás hebras..."

"Imagina que estás conectado con todo lo que existe."

Jesika Márquez.

Construcción del Espiral Luis Alarcón y Miguel Marrero.

Los participantes Luis Alarcón y Miguel Marrero, nos deleitaron con una dinámica que consistio en la construcción de un espiral, relacionado con lo aprendido en el Módulo Valores de la Docencia..., llevaron un espiral en forma de rompecabeza donde cada uno de los integrantes del grupo seleccionó una pieza, y expreso en ella, a través de, palabras, dibujos, colores, frases lo que sentía al respecto. Actividad refrescante, y motivadora para todos.

Recordamos cuando eramos niños..tratando de dibujar y colorear.. fue maravilloso y me di cuenta.... que no soy muy buena dibujando..... jajajaja..

Una vez más GRACIAS a Luis Alarcón a Miguel Marrero y a todos los participantes de la sección A por ese momento que compartimos.